主持人：各位网友大家上午好！今天来到我们腾讯教育频道嘉宾访谈室的是人民大学教授、金榜考研主编、北京启航、南京文登首席主讲陈先奎老师，欢迎陈老师来给我们点评一下今年政治考研的试卷。
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陈先奎：今天的考研卷子和04、05、06年的卷子是紧密相关的，反映了命题老师队伍没有太大变化，命题风格差不多一致，命题难度没有出人意料的地方，命题格局和命题风格都是保持一致的，毛概老师出题比较喜欢细腻、局部、注重细节。今年还是这个特点，毛概里头，很多学生不注意的东西，都出了，这反映了毛概老师的出题特别。
一般哲学老师有两个老师，一个是哲学老师喜欢说哲学故事，还有一个老师喜欢说近现代的文学的故事。上次闻一多的故事，这次老师是闻一多老师出的。比如说把今年出小题，明年出大题，肯定是这样的风格，不能老说出大题，命题风格是一直的，经济学强调社会制的新制，这样的只强调政治学的特点是一样的。比如说去年中国农民牛奶倒掉和美国农民倒牛奶有什么不同呢？还是强调社会主义国家资本主义和资本主义国家主义，国家资本主义就是国有经济，社会主义国家有国有经济和资本国有经济有什么不同，说明我们总的命题格局，包括从这个题上就可以感觉到，命题老师、命题队伍、命题倾向、命题风格基本没有太大改变，命题难度基本相当，可能略微比去年难一点，难在什么地方呢？就是没有指定原理，去年哲学是指定原理，今年没有指定。
分析题第一题成仿吾就是人民大学校长，说了认识论原理，但是认识论原理相对来讲还是宽，今年认识主体，认识创造性，认识主体关系，真理关系也是认识里面的，实验检验标准，还是一样的，还是指定的，真个和命题老师的思想倾向是一样的，只是难度适当有所增加。
选择题和过去差不多，总体差不多，和去年的命题思路差不多，命题思路，命题风格，甚至命题的思想倾向，经济老师强调社会制度性质，哲学命题非常清楚，不是去年哲学老师命的，去年哲学老师喜欢讲故事，06年讲的是山上有座庙，哲学是两个老师，今年成仿吾是文学家和丁玲都是文学家，和那年闻一多谈艺术问题都是两个老师命题的。
毛概是一个老师命的，04、05、07都是一个老师命的，从题就可以看出，因为连续性很强。
第二，在命题当中适当地贯彻一点反押题的意思，体现在哪里呢？就是重复，包括选择题都有重复的，选择题有一道题说社会主义思想道德核心是为人民服务，这个是04/05年考的，这种题隔两年考一下，你说不重复吗？我认为是重复的。学生会回答道，比如说八七会议上的政治权，这个问题只要对毛概熟悉的都知道，还有人民内部矛盾和资产阶级矛盾处理不当就会变成阶级矛盾。这个题选择性很强，所以相对来说比较容易的。
分析题相对难一点，形势与政策基本上是与和谐社会作为热点来考的，像胡锦涛讲话，选择题基本符合这个特点。经济学的东西完全是基础知识的，包括生产基础包括什么，还有G—W—P总公式，这是最基本的东西，选择题相对容易，分析题适当难一些。这是第二个特点，有点适当重复考点，有点反押题的意思，同时选择题容易，同时客观题容易，主观题难一些。
除了毛概和哲学以外，基本上涉及的是重大理论问题，和现实结合比较紧密的，毛概通过减租减息政策没有任何联系，就是教材本体论，和现实一点没有联系，甚至现实联系一点意思都没有。但是只要属于教材的内容就可以考，就是教材本体论的思想。金融学属于重大问题，等三干（音）都属于重大问题，尤其是等三干，完全是重大问题。
经济学上反映出一个特点，就是重大问题的基本问题，既是重大问题也是基本问题，不追求比较尖端的，比较新颖的，但是它是基本的，像基本经济制度，社会主义国家国营经济与外国国营经济的不同，这是既属于重大问题也属于基本问题，因为重大问题比较时髦一些，比如说郎咸平批评中国产权流失，这不考，如果考这个，就是重大问题当中的非基本问题。他不考，而是考重大问题中的基本问题，所以还是讲究基础。这是它的命题特点。
我们同学如果从复习的角度来看，春节的时候要对政治进行复习，要抓最基本的东西、最基础的东西，把教材看清楚，教材可以看辅导教材，也可以看我们编的07年的辅导教材，也可以看大学里的政治理论课的基础教材。比如说毛概，今年毛概里面枪杆子里面出政权，工人阶级和资产阶级矛盾处理不好就会出现阶级矛盾的观点，社会主义道德建设核心的考题，这些教材都是基本的，教材上都会有的，都强调基础。如果今年考试不满意的同学，希望参加明年考试希望考得更好的话，可以做07年的2000题就可以了。
今年的大题在金榜考研六道大题里面都有涉及，作为这道丛书来说题和原理都是一样的，中东这道题在形式语政策的重点研究上，一样的，中东为什么动乱的原因，原因是因为他的战略地位，他有石油，他本身的地理位置重要，印度洋、大西洋、西北大洋，三洋四海三洲都集中在这个地方，而且全世界三大宗教也集中在这个地方，所以它是一个宗教地理，关键是石油，因为有石油，美国才关心。
首先要注意在全面复习的基础上有重点地复习。首先新民主主义革命总路线、基本纲领和基本问题是毛泽东思想概论的核心，是复习的重中之重。大量的分析题都出自这部分内容，而且选择题年年都考。其次是社会主义若干重大理论问题的探索成果和建设方针，这部分现实意义非常强。再次是社会主义改造的理论原则与经验总结。最后是毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果和掌握毛泽东思想活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想这两部分内容。
泽东思想概论侧重考查原理原著，因此对一些基本的概念、观点和代表性著作要注意记忆。毛泽东思想产生、形成和发展的重要史实也要注意记忆。在理解的基础上，加深记忆。所谓理解，就是对毛泽东思想的基本原理的来龙去脉，及其在中国革命和建设中的地位和作用等，要认识清楚。当然理解本身也有个方法问题，那就是反复思考，要善于进行比较，如旧民主主义革命和新民主主义革命的区别和联系、新民主主义革命和社会主义革命的区别和联系等问题就要注意理解。
要完整地、准确地把握毛泽东思想的科学体系。毛泽东思想具有多方面的内容，而且以独创性的理论丰富和发展了马列主义。贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法是毛泽东思想活的灵魂。毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。这是一个互相联系的统一的整体，这种完整的科学体系是在长期的历史考验中形成的。在复习中，不能孤立地从个别词句上去理解毛泽东思想，不能抽象地、脱离具体条件地去理解毛泽东思想。
复习时要注意联系历史实际和现实实际。首先应该对毛泽东思想的基本理论有系统的整体的把握。同时应与历史实践，总结历史经验结合起来，把握以毛泽东为代表的中国共产党人是如何以中国革命与建设不断提出的实际问题为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与新的发展，创造性地丰富和发展了马克思主义的。特别是应该学会运用毛泽东思想的基本原理和活的灵魂，着重提高分析问题和解决问题的能力。首先要勤于思索，培养综合思维能力，要对毛泽东思想的各个基本理论观点产生的历史背景、主要内容、历史作用等进行深入思考，培养综合思维能力。其次要纵横比较，培养逻辑思维能力。对毛泽东思想的各个基本理论观点，考生要进行纵横归类比较，分析鉴别它们之间的异同，找出它们之间的联系和区别，巩固和加深对它们的理解和记忆。最后要联系实际，提高分析思维能力。复习毛泽东思想概论，要善于把毛泽东思想的各个基本理论观点与中国革命和建设的实际结合起来，把中国革命和建设的历史经验教训同现实生活中遇到的新问题联系起来，从中得到启迪和借鉴，提高分析思维能力。特别是要注意着重批判中国革命历史上的一些错误观点，如陈独秀的“右”倾投降主义和王明的“左”倾教条主义的错误等。
了解了毛概的脉络之后，就会有一个大致的复习方向，这时只要掌握些方法和技巧，复习就会变得脉络清晰，有章可循，海文祝你在毛概的复习中，能够迅速找到要领，驾轻就熟。
